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Auteur Michael Lynch |
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71 - Mai-Juin 1995 - Dossier : Les faits scientifiques : construire et communiquer (Bulletin de Réseaux) / Paul Beaud
[n° ou bulletin]
Titre : 71 - Mai-Juin 1995 - Dossier : Les faits scientifiques : construire et communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Beaud, Auteur ; Alain Desrosières, Auteur ; Michael Lynch, Auteur ; Kathleen Jordan, Auteur ; Lorenza Mondada, Auteur ; François Boyer, Auteur ; François du Castel, Auteur ; Francis Balle, Auteur Année de publication : 1995 Langues : Français Catégories : MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux Tags : communication contenu statistiques internet télévision Index. décimale : 302.24 Communication (contenu) Résumé : Extrait de la présentation (p.5) :
"Le dossier que le présent numéro de Réseaux soumet à ses lecteurs semble à première vue s'éloigner de son habituel domaine d'intérêt. Il pourra aussi apparaître de prime abord quelque peu hétéroclite (...)
Derrière cet inventaire étrange se cache cependant un commun terrain d'analyses : celui de la construction et de la communication des faits scientifiques, thème qui fait aujourd'hui se rejoindre divers courants des sciences humaines. (...)"Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Présentation (Paul Beaud)
Dossier : Les faits scientifiques : construire et communiquer
- Classer et mesurer : les deux faces de l'argument statistique (A. Desrosières)
- L'affaire Williams : un exercice de sociologie de la connaissance scientifique (K. Jordan , M. Lynch)
- La construction discursive des objets de savoir dans l'écriture de la science (L. Mondada )
Points de vue :
Les « internautes » débattent du rapport Théry. Sélection et commentaires (F. Boyer)
Autoroutes de l'information et société de communication (F. du Castel)
Le point sur :
L'école, la télévision et les technologies nouvelles (F. Balle)
En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/reso_0751-7971_1995_num_13_ [...] [n° ou bulletin] 71 - Mai-Juin 1995 - Dossier : Les faits scientifiques : construire et communiquer [texte imprimé] / Paul Beaud, Auteur ; Alain Desrosières, Auteur ; Michael Lynch, Auteur ; Kathleen Jordan, Auteur ; Lorenza Mondada, Auteur ; François Boyer, Auteur ; François du Castel, Auteur ; Francis Balle, Auteur . - 1995.
Langues : Français
Catégories : MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux Tags : communication contenu statistiques internet télévision Index. décimale : 302.24 Communication (contenu) Résumé : Extrait de la présentation (p.5) :
"Le dossier que le présent numéro de Réseaux soumet à ses lecteurs semble à première vue s'éloigner de son habituel domaine d'intérêt. Il pourra aussi apparaître de prime abord quelque peu hétéroclite (...)
Derrière cet inventaire étrange se cache cependant un commun terrain d'analyses : celui de la construction et de la communication des faits scientifiques, thème qui fait aujourd'hui se rejoindre divers courants des sciences humaines. (...)"Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Présentation (Paul Beaud)
Dossier : Les faits scientifiques : construire et communiquer
- Classer et mesurer : les deux faces de l'argument statistique (A. Desrosières)
- L'affaire Williams : un exercice de sociologie de la connaissance scientifique (K. Jordan , M. Lynch)
- La construction discursive des objets de savoir dans l'écriture de la science (L. Mondada )
Points de vue :
Les « internautes » débattent du rapport Théry. Sélection et commentaires (F. Boyer)
Autoroutes de l'information et société de communication (F. du Castel)
Le point sur :
L'école, la télévision et les technologies nouvelles (F. Balle)
En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/reso_0751-7971_1995_num_13_ [...] Contient
- Les "internautes" débattent du rapport Théry : Sélection et commentaires / François Boyer in Réseaux, 71 (Mai-Juin 1995)
- Autoroutes de l'information et société de communication / François du Castel in Réseaux, 71 (Mai-Juin 1995)
- L'école, la télévision et les technologies nouvelles / Francis Balle in Réseaux, 71 (Mai-Juin 1995)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P-002260 PER RES Périodique Bibliothèque Documentaires Exclu du prêt