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Auteur Cherilyn Ireton |
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Faire une suggestion Affiner la rechercheJournalism, fake news & disinformation : handbook for journalism education and training / Cherilyn Ireton
Titre : Journalism, fake news & disinformation : handbook for journalism education and training Type de document : document électronique Auteurs : Cherilyn Ireton, Auteur ; Julie Posetti, Auteur Editeur : Paris 07 [France] : UNESCO - United Nations Educational Scientific and Cultural Organization Année de publication : 2018 Collection : Journalism education Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-100281-6 Langues : Anglais Catégories : MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux Tags : désinformation journalisme éducation aux médias médias sociaux formation Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Note de contenu : "To serve as a model curriculum, this handbook is designed to give journalism educators and trainers, along with students of journalism, a framework and lessons to help navigate the issues associated with ‘fake news’. We also hope that it will be a useful guide for practising journalists"
Source : introduction unesco.org (consulté le 20/09/2018)En ligne : http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002655/265552E.pdf Journalism, fake news & disinformation : handbook for journalism education and training [document électronique] / Cherilyn Ireton, Auteur ; Julie Posetti, Auteur . - Paris 07 (7, place de Fontenoy, 75352, France) : UNESCO - United Nations Educational Scientific and Cultural Organization, 2018 . - 128 p. - (Journalism education) .
ISBN : 978-92-3-100281-6
Langues : Anglais
Catégories : MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux Tags : désinformation journalisme éducation aux médias médias sociaux formation Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Note de contenu : "To serve as a model curriculum, this handbook is designed to give journalism educators and trainers, along with students of journalism, a framework and lessons to help navigate the issues associated with ‘fake news’. We also hope that it will be a useful guide for practising journalists"
Source : introduction unesco.org (consulté le 20/09/2018)En ligne : http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002655/265552E.pdf
