Titre :	Regulation, awareness, empowerment - Young people and harmful media content in the digital age
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Ulla Carlsson, Editeur scientifique
Editeur :	Paris 07 [France] : UNESCO - United Nations Educational Scientific and Cultural Organization
Année de publication :	2006
Autre Editeur :	Göteborg [Sweden] : Nordicom - Nordic Information Centre for Media and Communication Research
Importance :	287 p.
Format :	Document numérique
Prix :	Gratuit - Téléchargement proposé sur le site de l'UNESCO
Langues :	Français
Catégories :	MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Programmes / Contenu: protection des mineurs MEDIAS:AUDIOVISUEL:NUMERIQUE:Contenu:protection des mineurs
Tags :	médias  audiovisuel  télévision  internet  violence  protection des mineurs  contenu  régulation  UNESCO
Index. décimale :	305.23 Jeunes
Résumé :	Présentation sur le site de l'UNESCO : "L’UNESCO, en collaboration avec International Clearinghouse on Children, Youth and Media, NORDICOM/Université de Göteborg, vient de publier un rapport intitulé "Regulation, Awareness, Empowerment. Young People and harmful Media Content in the Digital Age" (Réglementation, sensibilisation, autonomisation. Les jeunes et les contenus médiatiques préjudiciables à l’ère du numérique). Cet ouvrage donne une analyse très complète de ce sujet dans l’état actuel des connaissances et dégage les grandes tendances du domaine des contenus médiatiques violents et préjudiciables et de la protection des mineurs, de l’état des recherches sur les différentes mesures adoptées, tout en évoquant des cas concrets de documents et de projets dans de nombreuses régions du monde. Il offre en outre un certain nombre de réflexions sur les mesures de protection et la maîtrise des médias et de l’information, tout cela en regardant vers le long terme, dans le but de bâtir un avenir meilleur pour nos jeunes. Nombreux sont les parents, les enseignants et les responsables politiques qui se disent préoccupés devant l’influence négative que les médias exercent, d’après eux, sur les enfants et les jeunes. Ils s’inquiètent notamment de la violence dans les médias. Or, dans le monde d’aujourd’hui, la violence n’est que l’un des aspects du problème, qui s’étend également aux films et aux images pornographiques, à un marketing outrancier, à une image stéréotypée et irrespectueuse des jeunes, des femmes et des minorités, à l’incitation à la haine, etc. Les médias interactifs comme l’Internet impliquent en outre que l’utilisation des médias incite à adopter des comportements à risque dans la vie réelle. Le terme de violence n’est plus approprié. Les expressions telles que “contenus médiatiques préjudiciables” ou “le danger et la violence dans les contenus médiatiques” sont aujourd’hui mieux adaptées à la situation. C’est cette expression de plus large portée qui constitue le point de départ de ce travail. Le titre, « réglementation, sensibilisation, autonomisation », montre que dans toutes les discussions portant sur la protection des mineurs contre les contenus médiatiques et sur la diminution du volume de contenus médiatiques préjudiciables, il est impératif de traiter de maîtrise des médias et de l’information. Le présent ouvrage s’appuie sur une analyse de initiatives engagées afin de favoriser une meilleure maîtrise des médias et de l’information, analyse englobant un inventaire de bonnes pratiques, d’activités et d’approches novatrices. Edité par Ulla Carlsson, cet ouvrage présente des exemples d’activités et de projets en accordant une importance particulière à la propre production médiatique des enfants et des jeunes, ce qui constitue l’un des moyens les plus efficaces pour sensibiliser les enfants et les jeunes tout en améliorant leur niveau de connaissances." (Source : http://portal.unesco.org - Consulté le 09/12/2009)
Note de contenu :	TABLE DES MATIERES : Contents Acknowledgement Foreword Ulla Carlsson : Introduction. Media Governance: Harm and Offence in Media Content Sonia Livingstone & Andrea Millwood Hargrave : Harmful to Children? Drawing Conclusions from Empirical Research on Media Effects Wolfgang Schulz & Thorsten Held : Together They Are Strong? Co-Regulatory Approaches for the Protection of Minors within the European Union Bu Wei : Child Protection Issues in Chinese Media Divina Frau-Meigs : Media Regulation, Self-regulation and Education. Debunking Some Myths and Retooling Some Working Paradigms Juliet B. Schor : When Childhood Gets Commercialized, Can Children Be Protected? Vítor Reia Baptista : New Environments of Media Exposure. Internet and Narrative Structures: From Media Education to Media Pedagogy and Media Literacy Ulla Carlsson : Violence and Pornography in the Media. Public Views on the Influence Media Violence and Pornography Exert on Young People
En ligne :	http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001469/146955E.pdf

Regulation, awareness, empowerment - Young people and harmful media content in the digital age [document électronique] / Ulla Carlsson, Editeur scientifique . - Paris 07 (7, place de Fontenoy, 75352, France) : UNESCO - United Nations Educational Scientific and Cultural Organization : Göteborg (Göteborg University, Box 713 SE 405 30, SE 405 30, Sweden) : Nordicom - Nordic Information Centre for Media and Communication Research, 2006 . - 287 p. ; Document numérique.
Gratuit - Téléchargement proposé sur le site de l'UNESCO
Langues : Français

Catégories :	MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Programmes / Contenu: protection des mineurs MEDIAS:AUDIOVISUEL:NUMERIQUE:Contenu:protection des mineurs
Tags :	médias  audiovisuel  télévision  internet  violence  protection des mineurs  contenu  régulation  UNESCO
Index. décimale :	305.23 Jeunes
Résumé :	Présentation sur le site de l'UNESCO : "L’UNESCO, en collaboration avec International Clearinghouse on Children, Youth and Media, NORDICOM/Université de Göteborg, vient de publier un rapport intitulé "Regulation, Awareness, Empowerment. Young People and harmful Media Content in the Digital Age" (Réglementation, sensibilisation, autonomisation. Les jeunes et les contenus médiatiques préjudiciables à l’ère du numérique). Cet ouvrage donne une analyse très complète de ce sujet dans l’état actuel des connaissances et dégage les grandes tendances du domaine des contenus médiatiques violents et préjudiciables et de la protection des mineurs, de l’état des recherches sur les différentes mesures adoptées, tout en évoquant des cas concrets de documents et de projets dans de nombreuses régions du monde. Il offre en outre un certain nombre de réflexions sur les mesures de protection et la maîtrise des médias et de l’information, tout cela en regardant vers le long terme, dans le but de bâtir un avenir meilleur pour nos jeunes. Nombreux sont les parents, les enseignants et les responsables politiques qui se disent préoccupés devant l’influence négative que les médias exercent, d’après eux, sur les enfants et les jeunes. Ils s’inquiètent notamment de la violence dans les médias. Or, dans le monde d’aujourd’hui, la violence n’est que l’un des aspects du problème, qui s’étend également aux films et aux images pornographiques, à un marketing outrancier, à une image stéréotypée et irrespectueuse des jeunes, des femmes et des minorités, à l’incitation à la haine, etc. Les médias interactifs comme l’Internet impliquent en outre que l’utilisation des médias incite à adopter des comportements à risque dans la vie réelle. Le terme de violence n’est plus approprié. Les expressions telles que “contenus médiatiques préjudiciables” ou “le danger et la violence dans les contenus médiatiques” sont aujourd’hui mieux adaptées à la situation. C’est cette expression de plus large portée qui constitue le point de départ de ce travail. Le titre, « réglementation, sensibilisation, autonomisation », montre que dans toutes les discussions portant sur la protection des mineurs contre les contenus médiatiques et sur la diminution du volume de contenus médiatiques préjudiciables, il est impératif de traiter de maîtrise des médias et de l’information. Le présent ouvrage s’appuie sur une analyse de initiatives engagées afin de favoriser une meilleure maîtrise des médias et de l’information, analyse englobant un inventaire de bonnes pratiques, d’activités et d’approches novatrices. Edité par Ulla Carlsson, cet ouvrage présente des exemples d’activités et de projets en accordant une importance particulière à la propre production médiatique des enfants et des jeunes, ce qui constitue l’un des moyens les plus efficaces pour sensibiliser les enfants et les jeunes tout en améliorant leur niveau de connaissances." (Source : http://portal.unesco.org - Consulté le 09/12/2009)
Note de contenu :	TABLE DES MATIERES : Contents Acknowledgement Foreword Ulla Carlsson : Introduction. Media Governance: Harm and Offence in Media Content Sonia Livingstone & Andrea Millwood Hargrave : Harmful to Children? Drawing Conclusions from Empirical Research on Media Effects Wolfgang Schulz & Thorsten Held : Together They Are Strong? Co-Regulatory Approaches for the Protection of Minors within the European Union Bu Wei : Child Protection Issues in Chinese Media Divina Frau-Meigs : Media Regulation, Self-regulation and Education. Debunking Some Myths and Retooling Some Working Paradigms Juliet B. Schor : When Childhood Gets Commercialized, Can Children Be Protected? Vítor Reia Baptista : New Environments of Media Exposure. Internet and Narrative Structures: From Media Education to Media Pedagogy and Media Literacy Ulla Carlsson : Violence and Pornography in the Media. Public Views on the Influence Media Violence and Pornography Exert on Young People
En ligne :	http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001469/146955E.pdf