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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'enfant, l'éducateur et la télécommande / Philippe Meirieu
Titre : L'enfant, l'éducateur et la télécommande Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Jacques Liesenborghs, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 2005 Collection : Trace, ISSN 2-8040-1938- Importance : 201 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-2133-5 Prix : 15€ Note générale : Chez Geneviève Catégories : MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Programmes / Contenu: protection des mineurs Tags : enfant télévision aspect socio-culturel éducation aux médias protection des mineurs Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Résumé : Les petits objets font parfois de grandes révolutions. Ainsi la télécommande, que nos enfants manipulent avec virtuosité, développe-t-elle chez eux un sentiment de toute-puissance connectés directement au monde, ils décident de ce qu'ils veulent voir et, à terme, risquent de faire de l'univers tout entier un objet de leurs caprices. Sidérés, les jeunes restent scotchés à l'écran et pataugent dans l'infantile dont les parents, les enseignants et, plus largement, tous les éducateurs devraient justement les aider à se libérer... C'est sur cette toile de fond que Philippe Meirieu, à travers les entretiens qu'il a eus avec Jacques Liesenborghs, revisite les étapes décisives de l'éducation : de l'enfant-roi qui doit renoncer au passage à l'acte immédiat, à l'élève que l'Ecole doit former à la reconnaissance de l'altérité et à l'exigence de vérité, jusqu'au citoyen qui doit pouvoir se libérer de toute forme d'emprise et s'associer librement avec d'autres. Sans se complaire dans la nostalgie passéiste ni excommunier quiconque, sans éluder les rapports complexes entre l'école, les familles et le tissu social, cet ouvrage explique comment chacun peut, dans son domaine, aider l'enfant à grandir aujourd'hui. Loin de tout fatalisme, il propose des pistes concrètes, tant pour l'action quotidienne des parents, enseignants et éducateurs, que pour l'action politique qui ne peut plus ignorer les défis éducatifs de notre temps. Autant dire qu'il concerne aussi bien les parents et les professeurs que tous les citoyens soucieux de l'avenir...
En ligne : http://www.meirieu.com/DERNIEROUVRAGE/dernierouvrageparu.htm L'enfant, l'éducateur et la télécommande [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Jacques Liesenborghs, Auteur . - Bruxelles (29 Quai du Commerce, 1000, Belgique) : Labor, 2005 . - 201 p. ; 22 cm. - (Trace, ISSN 2-8040-1938-) .
ISBN : 2-8040-2133-5 : 15€
Chez Geneviève
Catégories : MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Programmes / Contenu: protection des mineurs Tags : enfant télévision aspect socio-culturel éducation aux médias protection des mineurs Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Résumé : Les petits objets font parfois de grandes révolutions. Ainsi la télécommande, que nos enfants manipulent avec virtuosité, développe-t-elle chez eux un sentiment de toute-puissance connectés directement au monde, ils décident de ce qu'ils veulent voir et, à terme, risquent de faire de l'univers tout entier un objet de leurs caprices. Sidérés, les jeunes restent scotchés à l'écran et pataugent dans l'infantile dont les parents, les enseignants et, plus largement, tous les éducateurs devraient justement les aider à se libérer... C'est sur cette toile de fond que Philippe Meirieu, à travers les entretiens qu'il a eus avec Jacques Liesenborghs, revisite les étapes décisives de l'éducation : de l'enfant-roi qui doit renoncer au passage à l'acte immédiat, à l'élève que l'Ecole doit former à la reconnaissance de l'altérité et à l'exigence de vérité, jusqu'au citoyen qui doit pouvoir se libérer de toute forme d'emprise et s'associer librement avec d'autres. Sans se complaire dans la nostalgie passéiste ni excommunier quiconque, sans éluder les rapports complexes entre l'école, les familles et le tissu social, cet ouvrage explique comment chacun peut, dans son domaine, aider l'enfant à grandir aujourd'hui. Loin de tout fatalisme, il propose des pistes concrètes, tant pour l'action quotidienne des parents, enseignants et éducateurs, que pour l'action politique qui ne peut plus ignorer les défis éducatifs de notre temps. Autant dire qu'il concerne aussi bien les parents et les professeurs que tous les citoyens soucieux de l'avenir...
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000039 723 MEI ENF Livre Bibliothèque Documentaires Disponible
Titre : Justice, médias, pouvoir: un triangle infernal Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Panier, Auteur ; Jean-Jacques Jespers, Intervieweur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 2004 Collection : Trace, ISSN 2-8040-1938- Importance : 165 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-1939-X Catégories : MEDIAS: PRESSE ECRITE: Institutions
MEDIAS:AUDIOVISUEL: RADIO: Institutions
MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: InstitutionsTags : medias pouvoir justice interview Index. décimale : 302.23 Media Résumé : Ces dernières années ont révélé de façon aveuglante les relations perverses que peuvent nouer certains médias et la justice. Bouleversant des notions que l'on croyait bien établies dans notre société, ceux-ci ont amplifié à l'extrême la résonance particulière de cette affaire unique pour en faire un spectacle tonitruant et cacophonique. Et pourtant, l'opinion publique reste sur sa faim et garde le sentiment que l'essentiel lui échappe. À partir de cet événement hors du commun et des réflexions qu'il suggère, Jean-Jacques Jespers dialogue avec Christian Panier, président du tribunal de 1re instance de Namur et l'interroge sur les liens entre opinion publique, médias, pouvoir politique et justice. Justice, médias, pouvoir: un triangle infernal [texte imprimé] / Christian Panier, Auteur ; Jean-Jacques Jespers, Intervieweur . - Bruxelles (29 Quai du Commerce, 1000, Belgique) : Labor, 2004 . - 165 p. ; 22 cm. - (Trace, ISSN 2-8040-1938-) .
ISBN : 2-8040-1939-X
Catégories : MEDIAS: PRESSE ECRITE: Institutions
MEDIAS:AUDIOVISUEL: RADIO: Institutions
MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: InstitutionsTags : medias pouvoir justice interview Index. décimale : 302.23 Media Résumé : Ces dernières années ont révélé de façon aveuglante les relations perverses que peuvent nouer certains médias et la justice. Bouleversant des notions que l'on croyait bien établies dans notre société, ceux-ci ont amplifié à l'extrême la résonance particulière de cette affaire unique pour en faire un spectacle tonitruant et cacophonique. Et pourtant, l'opinion publique reste sur sa faim et garde le sentiment que l'essentiel lui échappe. À partir de cet événement hors du commun et des réflexions qu'il suggère, Jean-Jacques Jespers dialogue avec Christian Panier, président du tribunal de 1re instance de Namur et l'interroge sur les liens entre opinion publique, médias, pouvoir politique et justice. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000059 74 PAN JUS Livre Bibliothèque Documentaires Disponible
Titre : Télévision et civilisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Wolton, Auteur ; Hugues Le Paige, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 2004 Collection : Trace, ISSN 2-8040-1938- Importance : 135 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1938-9 Prix : 14€ Catégories : MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Aspect socio-culturel Tags : télévision communication aspect socio-culturel contenu public diversité culturelle stéréotype Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Résumé : Les conflits interethniques et internationaux, le terrorisme et la lutte anti-terroriste, la torture sont
profondément marqués et alimentés par l'image de l'Autre. L'information et en premier lieu la télévision y
occupent une place essentielle. Cette télévision - qui selon Dominique Wolton était productrice de " lien social " - est-elle devenue l'instrument du " choc des civilisations " ? Nous vivons, en tous cas, quelques paradoxes qui peuvent avoir des conséquences dramatiques : la mondialisation et la technologie offrent plus d'informations et provoquent moins de compréhension. Il y a désormais moins de distance géographique mais plus de distance culturelle ; de même que trop d'informations tue l'information. Le regard sur l'Autre est caricatural. La pression de la concurrence dénature le sens même d'une information désormais marchandisée. Comment concilier l'indispensable revendication identitaire et la cohabitation culturelle ? Comment préserver le sens face au spectacle ? Comment la télévision publique peut-elle concilier la recherche d'une indispensable audience et la préservation de son identité et de sa différence ? Comment peut-elle encore faire œuvre de civilisation ?
Télévision et civilisations [texte imprimé] / Dominique Wolton, Auteur ; Hugues Le Paige, Auteur . - Bruxelles (29 Quai du Commerce, 1000, Belgique) : Labor, 2004 . - 135 p. ; 22 cm. - (Trace, ISSN 2-8040-1938-) .
ISBN : 978-2-8040-1938-9 : 14€
Catégories : MEDIAS:AUDIOVISUEL: TELEVISION: Aspect socio-culturel Tags : télévision communication aspect socio-culturel contenu public diversité culturelle stéréotype Index. décimale : 302.234 Cinéma, radio, télévision (média) Résumé : Les conflits interethniques et internationaux, le terrorisme et la lutte anti-terroriste, la torture sont
profondément marqués et alimentés par l'image de l'Autre. L'information et en premier lieu la télévision y
occupent une place essentielle. Cette télévision - qui selon Dominique Wolton était productrice de " lien social " - est-elle devenue l'instrument du " choc des civilisations " ? Nous vivons, en tous cas, quelques paradoxes qui peuvent avoir des conséquences dramatiques : la mondialisation et la technologie offrent plus d'informations et provoquent moins de compréhension. Il y a désormais moins de distance géographique mais plus de distance culturelle ; de même que trop d'informations tue l'information. Le regard sur l'Autre est caricatural. La pression de la concurrence dénature le sens même d'une information désormais marchandisée. Comment concilier l'indispensable revendication identitaire et la cohabitation culturelle ? Comment préserver le sens face au spectacle ? Comment la télévision publique peut-elle concilier la recherche d'une indispensable audience et la préservation de son identité et de sa différence ? Comment peut-elle encore faire œuvre de civilisation ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000037 73 WOL TEL Livre Bibliothèque Documentaires Disponible
