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Faire une suggestion Affiner la rechercheDans quelles mesures le podcast d’information s’approprie-t-il les procédés de construction de contenu du journalisme radiophonique ? : Analyse de contenu de seize podcasts américains / Lisa Delmoitiez
Titre : Dans quelles mesures le podcast d’information s’approprie-t-il les procédés de construction de contenu du journalisme radiophonique ? : Analyse de contenu de seize podcasts américains Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Delmoitiez, Auteur ; David Domingo, Directeur de thèse Editeur : Universite de Bruxelles Année de publication : 2016 Importance : 155 p Note générale : Mémoire présenté en vue de l’obtention du titre de Master en Information et Communication, à finalité Journalisme Langues : Français Catégories : AUTRES:Mémoires de fin d'études, thèses, rapports de stage, ...
MEDIAS:AUDIOVISUEL: RADIO:NumériqueTags : podcast journalisme information radio genre format convergence contenu à la demande Etats-Unis Index. décimale : 384.54 Radio Résumé : Résumé proposé par l'auteur en page 5 du mémoire :
"Ce mémoire s’interroge sur les choix des podcasteurs dans leur appropriation des procédés de construction de contenu typiques du journalisme radiophonique, ainsi que sur les implications que ces choix représentent au regard des exigences associées à la profession de journaliste. Grâce à une analyse de contenu de seize podcasts d’information américains, ce mémoire révèle que les choix des podcasteurs s’orientent vers une appropriation souple des genres journalistiques commentés et provoqués. Ce mémoire révèle aussi que ces choix traduisent un désir du podcasteur d’exprimer librement son opinion et de partager son expertise quant à différentes informations d’actualité. Enfin, ce mémoire indique que le
contenu des podcasts se caractérise moins par l’objectivité et la rigueur traditionnellement associées au journalisme, mais davantage par la transparence et l’honnêteté, associées au journalisme participatif à l’ère du Web 2.0. "Note de contenu : Sommaire abrégé :
1. Introduction
2. Revue de la littérature
2.1. Le podcast : un terme, deux significations
2.2. Un outil du Web 2.0 au service de la convergence
3. Objectif de recherche
3.1. Question de recherche
3.2 Sous-question de recherche
4. Méthode de recherche
4.1. Choix des variables
4.2. Choix des catégories
4.3. Bordereau d’analyse
4.4. Echantillon
5. Résultats
5.1. Résultats de l’analyse de l’échantillon de podcasts professionnels
5.2. Résultats de l’analyse de l’échantillon de podcasts amateurs
5.3. Discussion des résultats
Conclusion
Bibliographie
Annexes
Dans quelles mesures le podcast d’information s’approprie-t-il les procédés de construction de contenu du journalisme radiophonique ? : Analyse de contenu de seize podcasts américains [texte imprimé] / Lisa Delmoitiez, Auteur ; David Domingo, Directeur de thèse . - Faculté de Lettres, Traduction et Communication : Universite de Bruxelles, 2016 . - 155 p.
Mémoire présenté en vue de l’obtention du titre de Master en Information et Communication, à finalité Journalisme
Langues : Français
Catégories : AUTRES:Mémoires de fin d'études, thèses, rapports de stage, ...
MEDIAS:AUDIOVISUEL: RADIO:NumériqueTags : podcast journalisme information radio genre format convergence contenu à la demande Etats-Unis Index. décimale : 384.54 Radio Résumé : Résumé proposé par l'auteur en page 5 du mémoire :
"Ce mémoire s’interroge sur les choix des podcasteurs dans leur appropriation des procédés de construction de contenu typiques du journalisme radiophonique, ainsi que sur les implications que ces choix représentent au regard des exigences associées à la profession de journaliste. Grâce à une analyse de contenu de seize podcasts d’information américains, ce mémoire révèle que les choix des podcasteurs s’orientent vers une appropriation souple des genres journalistiques commentés et provoqués. Ce mémoire révèle aussi que ces choix traduisent un désir du podcasteur d’exprimer librement son opinion et de partager son expertise quant à différentes informations d’actualité. Enfin, ce mémoire indique que le
contenu des podcasts se caractérise moins par l’objectivité et la rigueur traditionnellement associées au journalisme, mais davantage par la transparence et l’honnêteté, associées au journalisme participatif à l’ère du Web 2.0. "Note de contenu : Sommaire abrégé :
1. Introduction
2. Revue de la littérature
2.1. Le podcast : un terme, deux significations
2.2. Un outil du Web 2.0 au service de la convergence
3. Objectif de recherche
3.1. Question de recherche
3.2 Sous-question de recherche
4. Méthode de recherche
4.1. Choix des variables
4.2. Choix des catégories
4.3. Bordereau d’analyse
4.4. Echantillon
5. Résultats
5.1. Résultats de l’analyse de l’échantillon de podcasts professionnels
5.2. Résultats de l’analyse de l’échantillon de podcasts amateurs
5.3. Discussion des résultats
Conclusion
Bibliographie
Annexes
Journalisme en confinement : enquête sur les conditions d’emploi et de travail des journalistes belges francophones / Florence Le Cam
Titre : Journalisme en confinement : enquête sur les conditions d’emploi et de travail des journalistes belges francophones Type de document : document électronique Auteurs : Florence Le Cam, Auteur ; Manon Libert, Auteur ; David Domingo, Auteur Editeur : Université Libre de Bruxelles - Faculté de Philosophie et Lettres- Section de journalisme et communication Année de publication : 2020 Collection : LesCarnets du LaPIJ, ISSN 2684-6608 Importance : 57 p Note générale : "Les Carnets du LaPIJ –Numéro 1 -Journalisme et confinement4Introduction: une enquête sur le confinement des journalistesLe confinement avait commencé depuis quelques jours. Les journalistes travaillaient de chez eux, s’inventaient des studios maison, ou se rendaient sur le terrain pour raconter et montrer les réalités de la crise. Les discours sur le monde médiatique évoquaient des pertes abyssales du point de vue financier, certaines entreprises appelaient leurs journalistes à diminuer leur temps de travail. Le sens même du travail était interrogé, questionné, et les repères professionnels en grande partie bouleversés. «Comment informer quand on est face à l’inimaginable? Comment donner des points de repère quand on est soi-même contraint de naviguer à vue?» se questionnait Arnaud Ruyssen de la RTBF1. Chercheuses et chercheur au Laboratoiredes pratiques et identités journalistiques (ReSIC-ULB et UMONS) et enseignant.e.s en journalisme, nous avons très vite entendu les résonnances de ces préoccupations avec les travaux que nous menons autour des conditions de travail et d’emploi des journalistes belges francophones et germanophonesces dernières années (Le Cam, Libert et Ménalque2018; Jacquet, 2018; Le Cam et Tant, 2018; Wiard, Domingo et Derinöz, 2018; Libert, 2019; Van Leuven et al, 2019; Malcorps, 2019; Le Cam et Libert, 2020). Comprendre comment les journalistes ont vécu cette période d’un point de vue très pragmatique (incidences sur les revenus, sur le temps de travail, sur les conditions de travail), mais aussi aller chercher leurs ressentis (autour du rôle du journalisme, des compétences journalistiques, de la qualité du travail) est devenu l’objet de cette enquête Journalisme en confinement.Celle-ci est aussi l’occasion de lancer une nouvelle collection de monographies issue de notre laboratoire et intitulée Les Carnets du LaPIJ."
Source : introduction de l'étudeLangues : Français Catégories : MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux Tags : étude journalisme pandémie ajp aspect socio-culturel aspect socio-économique En ligne : https://lapij.ulb.ac.be/wp-content/uploads/2020/06/Les-Carnets-du-LaPIJ-1-Journa [...] Journalisme en confinement : enquête sur les conditions d’emploi et de travail des journalistes belges francophones [document électronique] / Florence Le Cam, Auteur ; Manon Libert, Auteur ; David Domingo, Auteur . - [S.l.] : Université Libre de Bruxelles - Faculté de Philosophie et Lettres- Section de journalisme et communication, 2020 . - 57 p. - (LesCarnets du LaPIJ, ISSN 2684-6608) .
"Les Carnets du LaPIJ –Numéro 1 -Journalisme et confinement4Introduction: une enquête sur le confinement des journalistesLe confinement avait commencé depuis quelques jours. Les journalistes travaillaient de chez eux, s’inventaient des studios maison, ou se rendaient sur le terrain pour raconter et montrer les réalités de la crise. Les discours sur le monde médiatique évoquaient des pertes abyssales du point de vue financier, certaines entreprises appelaient leurs journalistes à diminuer leur temps de travail. Le sens même du travail était interrogé, questionné, et les repères professionnels en grande partie bouleversés. «Comment informer quand on est face à l’inimaginable? Comment donner des points de repère quand on est soi-même contraint de naviguer à vue?» se questionnait Arnaud Ruyssen de la RTBF1. Chercheuses et chercheur au Laboratoiredes pratiques et identités journalistiques (ReSIC-ULB et UMONS) et enseignant.e.s en journalisme, nous avons très vite entendu les résonnances de ces préoccupations avec les travaux que nous menons autour des conditions de travail et d’emploi des journalistes belges francophones et germanophonesces dernières années (Le Cam, Libert et Ménalque2018; Jacquet, 2018; Le Cam et Tant, 2018; Wiard, Domingo et Derinöz, 2018; Libert, 2019; Van Leuven et al, 2019; Malcorps, 2019; Le Cam et Libert, 2020). Comprendre comment les journalistes ont vécu cette période d’un point de vue très pragmatique (incidences sur les revenus, sur le temps de travail, sur les conditions de travail), mais aussi aller chercher leurs ressentis (autour du rôle du journalisme, des compétences journalistiques, de la qualité du travail) est devenu l’objet de cette enquête Journalisme en confinement.Celle-ci est aussi l’occasion de lancer une nouvelle collection de monographies issue de notre laboratoire et intitulée Les Carnets du LaPIJ."
Source : introduction de l'étude
Langues : Français
Titre : Newsgames, une analyse de leur efficacité dans la transmission d’informations par rapport aux articles de journaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniele Pazzola, Auteur ; David Domingo, Directeur de thèse Editeur : Université Libre de Bruxelles - Faculté de Lettres, Communication et Traduction Année de publication : 2016 Importance : 107 p Note générale : Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Master en Information et Communication à finalité Journalisme
Langues : Français Catégories : AUTRES:Mémoires de fin d'études, thèses, rapports de stage, ...
MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux
MEDIAS:AUDIOVISUEL:NUMERIQUETags : information communication journalisme internet jeu vidéo newsgame public contenu aspect économique aspect socio-culturel interactivité Index. décimale : 070.4 Journalisme Résumé : Extraits de l’introduction (pages 7+8+9 du document) :
« Le marché du jeu vidéo ne connaît pas de crise. En France, l’industrie ne cesse de croître depuis 2008. (…)
Issu de la rencontre entre bien culturel et bien technologique, le jeu vidéo est désormais un médium à part entière. (…)
Si l’industrie du jeu vidéo est en forte croissance, il n’en va pas de même pour les médias d’information. (…)
La crise de la presse et la puissance d’Internet poussent les rédactions à innover, à la recherche d’un public plus grand. Le numérique est l’un des principaux facteurs qui expliquent la transformation actuelle des médias. (…)
A partir de cette évolution des médias, de nouvelles formes journalistiques émergent : c’est le cas, par exemple, des webdocumentaires et des newsgames 4 . Les newsgames 5 , ou jeux d’information, se situent dans le cadre de l’émergence des serious games, ou jeux sérieux, caractérisés par un but formatif, éducatif et informatif. La combinaison de jeu vidéo et de journalisme « traduit un processus de transformation de ces deux domaines d’activité en relation avec Internet autour de trois enjeux : la conquête des publics dans une logique d’offre, le renouvellement de la donne sociologique et la recherche de nouvelles formes » (…)
Ce mémoire se propose d’analyser les newsgames et leur efficacité dans la transmission d’informations. Dans la première partie, j’examinerai les différentes définitions de « jeu » et « jeu vidéo ». J’expliquerai en quoi consistent les serious games (qui englobent les newsgames), en les divisant en catégories. Ensuite je me concentrerai sur les newsgames, sur leurs nombreuses typologies, sur le budget dont ils disposent et sur le public auquel ils s’adressent. Le phénomène du newsgame sera aussi analysé sur la base de ses relations avec le journalisme, les caricatures politiques et le débat public. Finalement, je mettrai en relief le contexte dans lequel les newsgames se sont développés, à travers les concepts de gamification et d’infotainment. Dans la deuxième partie de ce mémoire, j’expliquerai la méthodologie adoptée pour répondre à ma question de recherche de départ : les newsgames sont-ils plus efficaces dans la transmission d’informations que des articles de journaux traditionnels? Je tenterai ainsi d’évaluer l’efficacité journalistique d’un newsgame particulier : « Reconstruire Haïti » Ce newsgame informe-t-il mieux que des articles de journaux traitant du même sujet ? Répondre à cette question sera l’objectif principal de ce mémoire. Après avoir formulé mes hypothèses, construites à partir de la littérature scientifique existante, je présenterai les résultats de la recherche expérimentale que j’ai menée sur les conseils du professeur de Psychologie Sociale Nicolas Van der Linden. Je soulignerai également les difficultés rencontrées lors de la réalisation de cette recherche, en mettant en évidence les limites de mon expérience et les possibilités de recherche pour d’autres études futures. Ce mémoire naît de ma passion pour le journalisme et les jeux vidéo, et de ma curiosité de découvrir dans quelle mesure une combinaison des deux mondes est possible. »
Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Introduction
Première partie : Revue de la littérature
1. Naissance du newsgame
1.1. Définir le « jeu »
1.2. Définir le « jeu vidéo »
2. Les serious games
2.1 Persuasive games et rhétorique procédurale
2.2. Catégories de serious games
3. Le newsgame
3.1. Newsgames et journalisme
3.2. Newsgames et caricatures politiques
3.3. Newsgames et débat public
3.4 Budget des newsgames
3.5 Le public cible
3.6. Catégories de newsgames
- 3.6.1. Les currents event games
- 3.6.2. Les infographic games
- 3.6.3. Les documentary games
- 3.6.4. Les puzzle newsgames
- 3.6.5. Les literacy newsgames
- 3.6.6. Les community newsgames
- 3.6.7. Les plateform newsgames
4. Gamification
4.1. La pointification et la badgification
4.2. Critiques à l’encontre de la gamification
4.3. Le newsgame est-il un cas de gamification ?
5. Infotainment
5.1. Le newsgame est-il un cas d’infotainment ?
6. Conclusion intermédiaire
Deuxième partie : Recherche expérimentale
1. Question de recherche
1.1 Hypothèses
2. Méthodologie
3. Présentation des résultats
4. Interprétation des résultats
5. Limites de l’étude et pistes pour des recherches futures
Conclusion générale
Bibliographie
Annexes
Newsgames, une analyse de leur efficacité dans la transmission d’informations par rapport aux articles de journaux [texte imprimé] / Daniele Pazzola, Auteur ; David Domingo, Directeur de thèse . - [S.l.] : Université Libre de Bruxelles - Faculté de Lettres, Communication et Traduction, 2016 . - 107 p.
Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Master en Information et Communication à finalité Journalisme
Langues : Français
Catégories : AUTRES:Mémoires de fin d'études, thèses, rapports de stage, ...
MEDIAS: COMMUNICATION & JOURNALISME - Aspects généraux
MEDIAS:AUDIOVISUEL:NUMERIQUETags : information communication journalisme internet jeu vidéo newsgame public contenu aspect économique aspect socio-culturel interactivité Index. décimale : 070.4 Journalisme Résumé : Extraits de l’introduction (pages 7+8+9 du document) :
« Le marché du jeu vidéo ne connaît pas de crise. En France, l’industrie ne cesse de croître depuis 2008. (…)
Issu de la rencontre entre bien culturel et bien technologique, le jeu vidéo est désormais un médium à part entière. (…)
Si l’industrie du jeu vidéo est en forte croissance, il n’en va pas de même pour les médias d’information. (…)
La crise de la presse et la puissance d’Internet poussent les rédactions à innover, à la recherche d’un public plus grand. Le numérique est l’un des principaux facteurs qui expliquent la transformation actuelle des médias. (…)
A partir de cette évolution des médias, de nouvelles formes journalistiques émergent : c’est le cas, par exemple, des webdocumentaires et des newsgames 4 . Les newsgames 5 , ou jeux d’information, se situent dans le cadre de l’émergence des serious games, ou jeux sérieux, caractérisés par un but formatif, éducatif et informatif. La combinaison de jeu vidéo et de journalisme « traduit un processus de transformation de ces deux domaines d’activité en relation avec Internet autour de trois enjeux : la conquête des publics dans une logique d’offre, le renouvellement de la donne sociologique et la recherche de nouvelles formes » (…)
Ce mémoire se propose d’analyser les newsgames et leur efficacité dans la transmission d’informations. Dans la première partie, j’examinerai les différentes définitions de « jeu » et « jeu vidéo ». J’expliquerai en quoi consistent les serious games (qui englobent les newsgames), en les divisant en catégories. Ensuite je me concentrerai sur les newsgames, sur leurs nombreuses typologies, sur le budget dont ils disposent et sur le public auquel ils s’adressent. Le phénomène du newsgame sera aussi analysé sur la base de ses relations avec le journalisme, les caricatures politiques et le débat public. Finalement, je mettrai en relief le contexte dans lequel les newsgames se sont développés, à travers les concepts de gamification et d’infotainment. Dans la deuxième partie de ce mémoire, j’expliquerai la méthodologie adoptée pour répondre à ma question de recherche de départ : les newsgames sont-ils plus efficaces dans la transmission d’informations que des articles de journaux traditionnels? Je tenterai ainsi d’évaluer l’efficacité journalistique d’un newsgame particulier : « Reconstruire Haïti » Ce newsgame informe-t-il mieux que des articles de journaux traitant du même sujet ? Répondre à cette question sera l’objectif principal de ce mémoire. Après avoir formulé mes hypothèses, construites à partir de la littérature scientifique existante, je présenterai les résultats de la recherche expérimentale que j’ai menée sur les conseils du professeur de Psychologie Sociale Nicolas Van der Linden. Je soulignerai également les difficultés rencontrées lors de la réalisation de cette recherche, en mettant en évidence les limites de mon expérience et les possibilités de recherche pour d’autres études futures. Ce mémoire naît de ma passion pour le journalisme et les jeux vidéo, et de ma curiosité de découvrir dans quelle mesure une combinaison des deux mondes est possible. »
Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Introduction
Première partie : Revue de la littérature
1. Naissance du newsgame
1.1. Définir le « jeu »
1.2. Définir le « jeu vidéo »
2. Les serious games
2.1 Persuasive games et rhétorique procédurale
2.2. Catégories de serious games
3. Le newsgame
3.1. Newsgames et journalisme
3.2. Newsgames et caricatures politiques
3.3. Newsgames et débat public
3.4 Budget des newsgames
3.5 Le public cible
3.6. Catégories de newsgames
- 3.6.1. Les currents event games
- 3.6.2. Les infographic games
- 3.6.3. Les documentary games
- 3.6.4. Les puzzle newsgames
- 3.6.5. Les literacy newsgames
- 3.6.6. Les community newsgames
- 3.6.7. Les plateform newsgames
4. Gamification
4.1. La pointification et la badgification
4.2. Critiques à l’encontre de la gamification
4.3. Le newsgame est-il un cas de gamification ?
5. Infotainment
5.1. Le newsgame est-il un cas d’infotainment ?
6. Conclusion intermédiaire
Deuxième partie : Recherche expérimentale
1. Question de recherche
1.1 Hypothèses
2. Méthodologie
3. Présentation des résultats
4. Interprétation des résultats
5. Limites de l’étude et pistes pour des recherches futures
Conclusion générale
Bibliographie
Annexes
